lunes, 28 de marzo de 2011

Concejales del Instituto Marlian




























Maria Camila Solano Dizeo
Grado: 6º B

Propuestas:

1-Pintar el salón.

2-      Poner un termo de agua

3-      Pintar las sillas.


4-      Comprar implementos deportivos

5-      decorar el salón al gusto de los estudiantes.

6-      Hacer actividades para los estudiantes.

7-      Comprar 2 canecas grandes.

8-      Hacer labores ambientales.

9-      Mejorar los baños.

10-   Comprar dos marcadores y un borrador para el que le sea necesario.























Juan Diego Rincón Suarez
Grado: 

Propuestas:

1- Colocar un termo de agua en el salón.

2-Recolectar fondos para celebrar los cumpleaños de mis compañeros de clase.

3-Adquirir un botiquín de primeros auxilios.

4-Colocaré un reloj de pared en el salón. 

5-En caso de perder apoyare las propuestas de mi compañero.





















Daniela Retrepo Torres
Grado: 

Propuestas:

Realizar integraciones grupales donde aprendamos a trabajar en equipo.

1.    Hacer un buzón de sugerencia para que los alumnos que tengan algunas inquietudes las escriban y las pongan ahí.

2.    Hacer actividades para mejorar las condiciones el salón para que tenga más vida y color.


       Hacer salidas de campo y disfrutar un buen tiempo juntos

4.    Mejorar y fomentar el estudio en el salón con formas divertidas.


5.    Hacer un periódico mural.

6.    Hacer un control y cada mes escoger un monitor para mejorar el comportamiento de nuestro salón.

7.    Regalarle a mis compañeros un dulce mensualmente para que cada mes comiencen bien las clases.

8.    Hacer una pagina web para nuestro salón y colocar lo que en el ocurre.

9.    Fomentar el compañerismo en el salón

10.  Procurar que se mantengan las instalaciones en buen estado e implementar un método efectivo para peticiones, quejas y sugerencias para los alumnos.

11.  Crear un medio de información simple y certero sobre los movimientos que se hacen en la escuela, para que la comunidad sepa lo que se hace en la escuela y se determine si están trabajando bien el presupuesto.

Espero que esta serie de ideas que les estoy presentando le haya parecido de su 
agrado y espero que lo piensen y hagan la mejor elección.





















Daniela Morales Numa
Grado: 


Propuestas:


Las siguientes propuestas tienen como fin hacer valer tanto los derechos como los deberes de nosotros los estudiantes marlianistas del grado noveno.
1.      Mejorar la disciplina y el nivel academico en noveno grado.

2.      Mejorar el ambiente , haciendo recolectas para  lograr acondicionar el salon, para que no nos quejemos del calor.

3.      Hacer que las clases sean dinamicas y mas agradables

4.     Colaborar al personero electo para la mejoria de la institución.

5.     -Ser vocera de peticiones de los alumnos, a los problemas que se presenten.

6.      Mantener el salón de clases en buenas condiciones.

7.     -Ser veelora de la personería electa.



















Carmen Liliana Agamez Osorno
Grado: 10°


Propuestas:

1-Trataré que los estudiantes hagan buen uso de el uniforme.

2-Intentaré ayudar a cada uno de mis compañeros,si se les presenta algún problema   teniendo siempre presente el papel  que desempeñamos los alumnos dentro de la 
institución.

3-Promover y coordinar salidas de convivencia para lograr que los estudiantes se integren más.

4-Buscaré el beneficio para los integrantes del salon promoviendo la realizacion de un botiquin.
5- Para que prometer y no cumplir.



Personera del Instituto Marlian




















Andrea Carolina Nieto Muños
Grado:11º

Propuestas:

  • Ser vocera de los estudiantes en cuanto a la defeny garantía de los    derechos e inquietudes que residen en beneficio de los mismos ante la rectora escolar.
  • Recibir  y evaluar  las inquietudes y reclamos que presenten los estudiantes con relación a la violación de sus derechos.
  • Formulare proyectos y los gestionare para el mejoramientode la convivencia en la institución por que ustedes tienenderecho a participar en actividades de integración que motiven las relaciones interpersonales, tales como paseos, jean Day, jean night, bingos y demás.
  • Mantener y acoplar un departamento de primeros auxilios, donde aparte de drogas, también habrá Toallas Higiénicas.
  • Propiciar espacios de solución a los conflictos entre los estudiantes y docentes de la institución, cual cualquier problema yo los ayudare.
  • Dar a conocer a los estudiantes el manual de convivencia para que hagan buen uso de él respetando siempre sus derechos y deberes (Para nuevos alumnos).
  • Conseguir  que los salones que estarán sin utilidad o de                 almacenamiento sean utilizados para cosas más productivas para  los estudiantes recogiendo capital para hacer de estos salonesun completo  lugar de estudio para los Marlianistas.
  • Con compañía de ustedes realizare campañas para la preservacióndel medio ambiente, y la importancia del reciclaje para evitar daños graves en nuestros ecosistemas en un futuro y mantener nuestro colegio impecable.
  • Incentivar los hábitos de lectura, por medio de prácticas, dondeen primera instancia se hará una leve campaña y seplasmaran unas pautas de lectura  y enseñanzas.
  • Para los grados de noveno, diez y once se buscaran distintas alternativas para una Orientación profesional deUniversidades, y de esta forma se preparen y se enfoquen a loque realmente quieren.
  • Estimular a las personas que porten con decoro el uniforme.
  • Incentivaré la actividad física, por medio de campeonatos deportivos de Voleibol, Microfútbol, Balón Mano  encargados por los alumnos del grado undécimo.
  • Haré posible que cada vez que haya partidos que a todos los alumnos nos interesen los podamos ver con permiso de las directivas.
  • Para algunas fechas especiales como lo son el día del amor y la amistad y el día de las brujitas o niños hacer integraciones para mejorar el ambiente escolar.
  • Cuando ustedes quieren participar en alguna integración me lo hágan saber y yo haré lo que este en mialcance para hacer de eso una realidad.
  • Seguiré inculcando la creatividad que nos dejó un profesor que ha dejado la institución, el cual nos hizo sobresalir ante la comunidad Banqueña con tantos legados, tales como el desafío idiomático entre otros.

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